为难


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给个提示:几个数字组成,猜猜看吧!
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今天Chemistry终于做了实验,
是第六课的Electrochemistry,
我们老师一次过给我们完成三项,
第一个的是分解Copper(II)sulphate,
Copper(II)很漂亮,
蓝色的,
而且没有任何危险。
由于Electrolysis的过程很慢,
老师说这个就跳过,
就算花了两节,
也看不到结果。
其实我们应该是有用到Silver Nitrate的,
但是这个化学液体很糟糕,
万一不小心中到手,
就要花很长时间才能洗得掉,
这个也是大选用的。
接下来就算Investigate Position of Ion In Electrochemical Series,
那就是排在上面的ion是给electron的,
下面的则是接受electron,
还有Cathode(+),
Anode(-),
而且对的ion要放在对的地方,
要不然是看不到结果的。
我们用鳄鱼夹夹着Copper和Magnesium,
浸泡在Sulphuric acid(SO4)里面,
链接鳄鱼夹到Voltmeter,
结果指针动了!
而且volt高达2v,
其实这已经是最高volt了,
因为我们用别的ion都只是1点多volt。
接下来就算Electroplating,
这个最好玩,
因为洗银也是利用这个原理的。
首先,
将你要镀上的东西放在negative的一方,
要为它镀上什么东西或者颜色就将那个金属放在positive的位置。
过后,
倒入Copper(II)Sulphate,
把电源连接到Dc Supply,
过后调整大小(电源流量),
老师说最好是4v,
我们要镀10sen,
我们利用了Copper,
Copper是褐色的哦!
等了很久没有反应,
我们索性不等了,
放着独自走掉。
别人的全部都镀好了,
而且效果不错,
有一组男生觉得很好玩,
就故意将两种金属(Copper是metal)和剪刀放进去,
结果故意拉近两者的距离,
shock到了,
不过只是在液体里面看到有电在闪烁。
剪刀被镀上cu,
很不美,
他们就想办法弄干净,
结果只需要将两者的位置互换,
剪刀顿时比以前还要更亮!
很神奇也!
只能说实验很好玩,
也知道那些工厂都是怎样镀的,
很开心,
收获很多!
88!